미국에서 태블릿 등 다양한 모바일 단말과 서비스를 이용해 학습 및 협업 효과를 높이기 원하는 학생들이 늘어나고 있다고 eSchool News誌가 비영리단체 ‘Project Tomorrow’의 조사결과를 인용해 4월26일 보도함.